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Activités printanières en famille

Le printemps est enfin arrivé et cela signifie que les journées plus chaudes et plus longues offrent de nombreuses opportunités pour les activités en plein air avec les enfants. Pour les parents d’enfants de 0 à 3 ans, il peut être difficile de trouver des activités qui conviennent à leur âge et à leur niveau de développement.

Dans cet article, nous allons explorer quatre activités stimulantes pour les petits à faire en famille au printemps.

Un pique-nique dans un parc :

Le printemps est un moment idéal pour organiser un pique-nique dans le parc avec votre tout-petit.

Voici par exemple quelques adresses pour pique-niquer à Montpellier :

  • Rives du lez
  • Le Parc du Domaine de Méric
  • Le bois de Montmaur (Face au zoo du lunaret)
  • Lac du Crès
  • Le parc du Domaine d’O
  • La plage (carton, petit travers, palavas, …)

 

Cela leur permettra de sortir de leur environnement habituel et de découvrir de nouveaux espaces en plein air. Les tout-petits ont besoin de passer du temps à l’extérieur pour se développer physiquement et mentalement. Le parc est un endroit idéal pour cela car ils peuvent courir, sauter, ramper et explorer leur environnement en toute sécurité.

De plus, le pique-nique permet aux enfants de découvrir de nouvelles textures et de nouveaux goûts en mangeant des aliments frais et différents du quotidien. Cela peut être une occasion pour vous de leur faire découvrir de nouvelles saveurs et de nouvelles textures qu’ils n’ont peut-être jamais goûtées auparavant. Les tout-petits peuvent également participer à la préparation des aliments simples comme des sandwichs ou des fruits coupés en morceaux, ce qui peut renforcer leur autonomie et leur confiance en eux.

Le pique-nique peut également être une activité sociale pour les enfants, car ils peuvent jouer avec d’autres enfants qui se trouvent dans le même espace. Les enfants apprennent à interagir avec les autres, à partager des jouets et des espaces, et à développer des compétences sociales importantes.

La peinture en plein air :

La peinture en plein air permet aux enfants de découvrir de nouvelles textures, de nouvelles couleurs et de nouvelles formes. Ils peuvent peindre sur des surfaces différentes, comme des rochers, des feuilles ou des troncs d’arbres, ce qui peut stimuler leur imagination et leur créativité. Les tout-petits peuvent également utiliser leurs mains et leurs doigts pour peindre, ce qui peut renforcer leur motricité fine et leur coordination œil-main.

La peinture en plein air peut également être une activité sensorielle pour les enfants. Ils peuvent sentir la texture de la peinture sur leurs mains, voir les couleurs se mélanger, entendre le son de la brosse sur la surface de la toile et même goûter la peinture si elle est non toxique et comestible.

La visite d'une ferme ou d'un zoo :

La visite d’une ferme ou d’un zoo (Le Lunaret par exemple, à Montpellier) peut être une activité éducative et amusante pour les tout-petits.

La plupart des zoos et des fermes ont des sections pour les enfants de tout âge, y compris les tout-petits. Vous pouvez passer une journée agréable en famille en observant les animaux, en nourrissant les chèvres et les moutons, en explorant les aires de jeux pour enfants et en apprenant davantage sur la nature. Cela peut stimuler leur curiosité et leur apprendre à connaître les différentes espèces animales. Ils peuvent également apprendre le nom des animaux, les sons qu’ils font et les aliments qu’ils mangent.

Une balade à vélo ou en poussette :

Le printemps est un moment idéal pour sortir les vélos ou les poussettes et promener les tout-petits dans le quartier ou dans un parc local. 

La balade est une activité printanière qui éveille la curiosité de bébé envers les animaux ou les plantes. De plus, cette activité au printemps stimule les cinq sens de l’enfant en touchant la délicatesse de la mousse de la forêt, en voyant les couleurs majestueuses d’un paysage ou en sentant le parfum délicat des fleurs. 

En bref

Il y a de nombreuses activités amusantes et stimulantes à faire avec les tout-petits au printemps. En sortant de la maison et en explorant le monde qui les entoure, les tout-petits peuvent découvrir de nouvelles choses, s’amuser et apprendre en même temps. En suivant ces idées d’activités, vous pouvez profiter du beau temps tout en passant un bon moment en famille.

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Pédagogie Maria Montessori

Faire par lui-même

La pédagogie repose sur l’importance de l’ambiance dans laquelle va évoluer votre enfant. En effet, l’environnement doit lui être entièrement adapté et répondre à son besoin de faire par lui-même.

Développer son potentiel

De même, indépendance et liberté de mouvements dans un environnement ordonné permettent à l’enfant de développer son potentiel. Aussi, acteur de ses apprentissages, il s’autocorrige grâce au contrôle de l’erreur présent dans le matériel. Vie pratique, vie sensorielle, langage et culture sont les domaines autour desquels se déclinent les activités.

Encourager

À travers vos encouragements (justifiés), votre enfant prend conscience de sa valeur et de ses réussites. Les encouragements permettent à l’enfant d’aller de l’avant et de surmonter les difficultés.

Pédagogie Emmi Pikler

Accompagner l’enfant vers son autonomie

Motricité libre et autonomie autonome

En dehors de ses périodes de sommeil, l’enfant est placé dans une situation qui favorise au maximum « son activité auto-induite spontanée ». Libre de ses mouvements, on le laisse faire comme il l’éprouve, comme il le sent, pour qu’il acquière la maîtrise de son corps. Pour un nouveau-né, c’est allongé sur le dos sur un tapis ferme mais confortable. Une position reposante qui lui permet de se mouvoir à son aise, le corps libéré de ses entraves, de toutes tensions inutiles. 

La référence et la sécurité affective

Dans chaque échange, c’est une relation de confiance qui s’installe entre l’adulte et l’enfant. Ce sont d’ailleurs ces temps de soin qui vont lui permettre de connaître et différencier la ou les personnes de référence, qui vont chaque jour lui donner son repas, le coucher pour la sieste, le changer, tout en construisant une relation affective réelle avec eux. On a parfois peur de cet attachement, de cette relation affective essentielle qui se tisse. Mais c’est en adoptant une posture professionnelle solide dans les soins que l’on parvient à éviter l’ultra dépendance. 

BABY ÉVEIL

Lauret / Saint-Mathieu-de-Tréviers

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Saint-Clément-de-Rivière

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Saint-Gély-Du-Fesc

BABY ÉVEIL

Montpellier – Près d’Arènes

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Grabels

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Castelnau-Le-Lez Inspire

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Jacou

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Saint-Brès

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Montpellier – Parc Montcalm

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Castelnau-le-lez Éden (2024)

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Litres d'eau économisés

Contrairement à des idées reçues la consommation d’eau pour une couche lavable très inférieure à celle consommée par une couche classique : une couche jetable demandera 26 000L d’eau pour sa fabrication alors qu’11 000L servent à confectionner et entretenir une couche lavable.

 

En plus les couches lavables sont aux couleurs de Baby Éveil !