LE GRAND DÉBRIEF · 6ᵉ édition · Semaine « Jouer sans jouets » · 2026

Six éditions, et on découvre encore quelque chose de nouveau

Depuis 2021, Baby Éveil remet en question l’évidence du jouet. Chaque année, la même expérience et pourtant, chaque fois, une surprise.

2021 → 2022 → 2023 → 2024 → 2025 → 2026

L’origine

Tout a commencé en 2021 avec une intuition pédagogique simple : et si retirer les jouets traditionnels permettait aux enfants de jouer davantage ? Ce qui était une expérience est devenu un rendez-vous. Ce qui était une hypothèse est devenu une certitude confirmée, chaque année, par les observations de nos équipes sur le terrain.

« Ce que nous n’avions pas anticipé en 2021, c’est que six ans plus tard, nos pros attendraient cette semaine avec autant d’impatience que les enfants. »

Ce qui change d’une édition à l’autre

À chaque nouvelle édition, les équipes arrivent avec l’expérience des années précédente set repartent avec de nouvelles observations qu’elles n’avaient jamais faites. En 2021, la surprise était de voir les bébés s’emparer d’un tissu pendant vingt minutes. En 2022, on a observé des coopérations spontanées qu’on ne voyait moins souvent avec les jouets. En 2026, ce sont les enfants eux-mêmes qui ont commencé à préparer leurs espaces de jeu le matin, avant même que les professionnelles interviennent. Et cette année encore, quelque chose de nouveau.

Comment ça se passe, concrètement

Pendant une semaine, les jouets traditionnels disparaissent des sections. À leur place : cartons, tissus, bouchons, pinces à linge, cuillères, objets du quotidien récupérés et lavés. Les professionnelles ne proposent pas d’activité. Elles observent, accompagnent, laissent faire. Les bébés explorent avec leurs mains. Les plus grands construisent, négocient, inventent des règles. Personne ne guide. Et c’est précisément là que quelque chose se passe.

Ce qu’on observe, édition après édition

🌱 Créativité sans filet — aucun usage prescrit, l’objet devient ce que l’enfant décide.

🤝 Interactions repensées — moins de conflits de possession, plus de coopération spontanée.

🧠 Concentration accrue — sans stimulation imposée, l’attention se pose sur ce que l’enfant choisit vraiment.

♻️ Une démarche durable — moins de plastique, plus de sens. 

Ce que disent les équipes cette année

Ci-dessous, vous trouverez les retours de nos professionnelles ce qu’elles ont observé, ce qui les a surprises, ce qu’elles feront différemment l’année prochaine. Parce que « Jouer sans jouets », ce n’est pas seulement une semaine pour les enfants. C’est aussi une semaine où les adultes apprennent à regarder autrement.

Envie de voir à quoi ressemble une semaine « Jouer sans jouets » de l’intérieur ? 

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Pains bio

Et oui, depuis nos débuts, nous préparons chaque semaine du pain bio sur place, pour offrir aux enfants une alimentation plus saine et équilibrée !

Pédagogie Maria Montessori

Faire par lui-même

La pédagogie repose sur l’importance de l’ambiance dans laquelle va évoluer votre enfant. En effet, l’environnement doit lui être entièrement adapté et répondre à son besoin de faire par lui-même.

Développer son potentiel

De même, indépendance et liberté de mouvements dans un environnement ordonné permettent à l’enfant de développer son potentiel. Aussi, acteur de ses apprentissages, il s’autocorrige grâce au contrôle de l’erreur présent dans le matériel. Vie pratique, vie sensorielle, langage et culture sont les domaines autour desquels se déclinent les activités.

Encourager

À travers vos encouragements (justifiés), votre enfant prend conscience de sa valeur et de ses réussites. Les encouragements permettent à l’enfant d’aller de l’avant et de surmonter les difficultés.

Pédagogie Emmi Pikler

Accompagner l’enfant vers son autonomie

Motricité libre et autonomie autonome

En dehors de ses périodes de sommeil, l’enfant est placé dans une situation qui favorise au maximum « son activité auto-induite spontanée ». Libre de ses mouvements, on le laisse faire comme il l’éprouve, comme il le sent, pour qu’il acquière la maîtrise de son corps. Pour un nouveau-né, c’est allongé sur le dos sur un tapis ferme mais confortable. Une position reposante qui lui permet de se mouvoir à son aise, le corps libéré de ses entraves, de toutes tensions inutiles. 

La référence et la sécurité affective

Dans chaque échange, c’est une relation de confiance qui s’installe entre l’adulte et l’enfant. Ce sont d’ailleurs ces temps de soin qui vont lui permettre de connaître et différencier la ou les personnes de référence, qui vont chaque jour lui donner son repas, le coucher pour la sieste, le changer, tout en construisant une relation affective réelle avec eux. On a parfois peur de cet attachement, de cette relation affective essentielle qui se tisse. Mais c’est en adoptant une posture professionnelle solide dans les soins que l’on parvient à éviter l’ultra dépendance. 

BABY ÉVEIL

Micro-crèche de Lauret / Saint-Mathieu-de-Tréviers

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Micro-crèche de Lattes – Ouverture Septembre 2026

15 000
Litres d'eau économisés

Contrairement à des idées reçues la consommation d’eau pour une couche lavable très inférieure à celle consommée par une couche classique : une couche jetable demandera 26 000L d’eau pour sa fabrication alors qu’11 000L servent à confectionner et entretenir une couche lavable.

 

En plus les couches lavables sont aux couleurs de Baby Éveil !